💠 بال نیرومند
💠 بال نیرومند
🔹 پژوهش كه نوعی طلب دانش است به عنوان #فریضه_دینی مطرح است.
تحقیق، گاهی سمعی و بصری است كه متزمّن و متمكن است و گاهی عقلی و قلبی است كه خارج از حوزة زمان و بیرون از قلمرو زمین است، بلكه با عمق عقل یا ژرفای دل، معقول یا مشهود می شود.
🔹 هر چند صاحبدل، پای پژوهشِ صاحب نظر را چوبین می داند، لیكن ارباب سَمْع و بَصَرْ، بال اصحاب پژوهش عقلی را نیرومند و تیز پرواز می یابند.
🔹 اسلام كه خود فرهنگ مدار و عقل محور است، دانش پژوهي را ارج مي نهد و باور بي تحقيق را سرابِ بي اثر دانسته و ايمان پژوهنده را سَرِ آب ثمربخش مي شمارد. نمودار اين مطلب سامي را، مي توان از قرآن حكيم آموخت؛ زيرا دانش يا به سوي #اثبات_حق حركت مي كند، يا به جهت #نفي_باطل يعني آنچه در نهان يك دانشور مطرح است يا تصديق چيزي است و يا تكذيب چيزي. دستور صريح كتاب آسماني اين است كه هر كدام از اين دو عنصر ياد شده، بايد محقّقانه باشد.
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 پیام علمی به همایش گردهمایی پژوهش
سروش هدایت، ج4، ص243
تاریخ: 1386/09/24
🌐 http://esra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
🔹 پژوهش كه نوعی طلب دانش است به عنوان #فریضه_دینی مطرح است.
تحقیق، گاهی سمعی و بصری است كه متزمّن و متمكن است و گاهی عقلی و قلبی است كه خارج از حوزة زمان و بیرون از قلمرو زمین است، بلكه با عمق عقل یا ژرفای دل، معقول یا مشهود می شود.
🔹 هر چند صاحبدل، پای پژوهشِ صاحب نظر را چوبین می داند، لیكن ارباب سَمْع و بَصَرْ، بال اصحاب پژوهش عقلی را نیرومند و تیز پرواز می یابند.
🔹 اسلام كه خود فرهنگ مدار و عقل محور است، دانش پژوهي را ارج مي نهد و باور بي تحقيق را سرابِ بي اثر دانسته و ايمان پژوهنده را سَرِ آب ثمربخش مي شمارد. نمودار اين مطلب سامي را، مي توان از قرآن حكيم آموخت؛ زيرا دانش يا به سوي #اثبات_حق حركت مي كند، يا به جهت #نفي_باطل يعني آنچه در نهان يك دانشور مطرح است يا تصديق چيزي است و يا تكذيب چيزي. دستور صريح كتاب آسماني اين است كه هر كدام از اين دو عنصر ياد شده، بايد محقّقانه باشد.
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 پیام علمی به همایش گردهمایی پژوهش
سروش هدایت، ج4، ص243
تاریخ: 1386/09/24
🌐 http://esra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
- ۷.۴k
- ۲۳ آذر ۱۴۰۱
دیدگاه ها (۰)
در حال بارگزاری
خطا در دریافت مطلب های مرتبط