فلسفه برای کودکان

برنامه فلسفه برای کودکان برنامه‌ای نظام‌مند برای پرورش مهارتهای استدلالی است که از طریق داستان های فلسفی به این مهم می‌پردازد. این داستان ها طوری طراحی شده اند که فراگیران را به سوی درک مفاهیم فلسفی و اصول مرتبط با آنها سوق می‌دهند. همانطور که سقراط فرایند اندیشیدن در ضمن عمل را برای مردم آتن مجسم می کرد، داستان های فلسفی نیز زمینه تحقیق و به کارگیری مهارت های تفکر انتقادی را در کلاس درس و خارج از آن فراهم می‌سازند. لیپمن که در اواخر دهه ۱۹۶۰ در دانشگاه کلمبیا واقع در نیویورک به درجه استادی فلسفه دست یافت به این نتیجه رسید که دانشجویانش فاقد قدرت استدلال و قدرت تمیز و داوری اند اما برای تقویت درخور ملاحظه قدرت تفکر آنها دیگر بسیار دیر شده بود. لیپمن به این فکر افتاد که این کار باید در دوران کودکی انجام گیرد. وقتی کودکان در ۱۱ یا ۱۲ سالگی اند باید دوره های درسی در خصوص تفکر انتقادی را بگذرانند، اما برای تهیه محتوای مناسب باید متون درسی به صورت داستان نوشته می‌شد، داستانی که درباره منطقه اکتشافی کودکان باشد... #فبک #فلسفه_برای_کودکان #تفکر_انتقادی #لیپمن